第二章气体、固体和液体;1.利用转化的思想设计实验,通过观察实验现象,分析实验数据总结气体等温变化的规律.2.通过与他人合作交流经历探究实验过程探究物理规律,在实验设计和数据处理过程中,学习用图像对实验数据进行处理与分析,最终得出实验结论,体验科学探究过程.3.利用图像对实验数据进行处理与分析,培养实事求是的科学态度,激发探索科学的兴趣,在真实情境中提高学生综合运用知识来分析和解决实际问题的能力.;课前?自主预习;实验:探究气体等温变化规律
1.实验器材
铁架台、_________、_________、压力表(压强表)等.注射器下端用橡胶塞密封,上端用活塞封闭一段
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