第6课《我们神圣的国土》第1课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册.pdfVIP

第6课《我们神圣的国土》第1课时（说课

稿）-部编版道德与法治五年级上册

一、教学内容分析

亲爱的小伙伴们，今天我们来聊聊《我们神圣的国土》第1课时，这是部编版

道德与法治五年级上册的一个重要章节。在这个章节里，我们将一起了解祖国的地

理、历史和文化，感受我们伟大祖国的美丽与伟大。同学们，你们准备好了吗？让

我们一起踏上这段精彩的旅程吧！

二、核心素养目标

1.学科观念：培养学生对祖国地理、历史和文化的认知，形成对国土的尊重

和保护意识。

2.思维方法：通过地图、图片等资料，引导学生运用观察、比较、分析等方

法，提升地理空间思维和历史文化理解能力。

3.探究实践：鼓励学生参与实地考察或模拟活动，增强对国土知识的探究和

实践能力。

4.态度责任：激发学生对祖国的热爱之情，培养社会责任感和民族自豪感。

三、教学重难点

亲爱的小朋友们，今天我们要探讨的教学重点是理解和感悟我们伟大祖国的地

理特征和历史文化。重点突破的地方在于，我们要帮助你们建立起对祖国多元文化

的认识和尊重，以及理解国土不可分割的重要性。

难点化解则是如何在短时间内让你们通过直观和互动的方式，掌握祖国不同地

区的地理特色和历史故事。为了达到这个目标，我们将采取以下策略：

1.