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小学信息技术课程的重要性

1.有利于适应信息时代的发展:

小学生是国家的未来，民族的希望，小学教学质量的优劣一直备受家长和外界的关注，将信

息技术应用到小学教学中去，一方面可以让小学生较早的接触一些现代化的教育模式，另一

方面可以让小学生对一些复杂难理解的问题，有一个直观的感受，从而利于小学生的学习。

比如说，数学教学中碰到的一些几何问题，涉及到立体结构，按照传统的数学教学方式，就

是老师给学生一个口头的描述，学生再根据描述进行适当的想象，以此来完成教与学的过程。

但是，这样的方式有一个很大的弊端，即每一个学生的空间想象能力不一样，所以每个人可

能想到的立体结构会和老师所要表达的不一样，而老师可能在教学过程中并没有意识到这个

问题，这对学生的学习极为不利。但是如果应用信息技术教学，将这样的立体结构用多媒体

在屏幕上直接投影出来，学生经过自己观看后，会对这样的立体结构有一个比较直观的感受，

容易理解。这样就很好的克服了传统数学言语教学的弊端。再比如另一个将信息技术应用于

语文教学中的例子。对于一些古诗词的朗诵和解析，小学生可能因为暂时理解不了作者的思

想感情，而导致在他们自己进行古诗词朗读和作者情感分析时，可能会出现一定的误解。此

时，如果将专业人士朗读的古诗词录音放给学生听，并结合一定的视频资料放给他们观看，