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《病理学基础》课程标准

一、课程性质与作用

病理学与病理生理学是研究疾病发生、发展规律的科学，具体是研究疾病

的病因、发病机制、病理变化过程与归转，重点是研究疾病过程中机体所出现

的组织形态、功能及代谢的变化，从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践

依据。

病理学是基础医学与专业课程之间的桥梁课程，起着承上启下的作用，也

是疾病诊断的最重要的方法之一，因此在医学教学中占有重要的地位。

二、课程教学目标

1．知识目标

（1）掌握病理学与病理生理学的常用基本概念。

（2）熟悉常见病的病理变化特点、病变的发展变化规律、临床病理联系。

（3）了解引起疾病的常见原因、发病机制。

2．能力目标

1

（）学会观察大体标本和组织切片病理变化的方法，能够识别基本病理过

程，并能理论联系实际，应用病理学知识综合分析病理学变化。

（2）能对所学疾病的病理变化与临床病理联系进行独立分析，做出初步结

论。

（3）能够利用运动发展的观点认识局部病变与整体之间的联系，疾病发生

发展的普遍和特殊规律。

3．素质目标

（1）能够应用辩证唯物主义的宇宙观