2026年学历类自考专业(护理)医学心理学-预防医学（二）参考题库含答案解析(5卷版试题).docxVIP

2026年学历类自考专业(护理)医学心理学-预防医学（二）参考题库含答案解析(5卷版试题)

2026年学历类自考专业(护理)医学心理学-预防医学（二）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】应激反应的“超适应综合征”主要发生在应激源持续作用超过多久？

【选项】A.1周内B.2周以上C.1个月内D.3个月以上

【参考答案】B

【详细解析】应激源持续作用超过2周时，人体可能出现生理机能全面下降、免疫系统抑制等超适应综合征表现，属于医学心理学中应激反应的典型阶段。选项B正确，其他选项时间范围不符合理论定义。

【题干2】艾森克人格理论中的“外向性”维度与“神经质”维度分别对应哪些心理特征？

【选项】A.内向/情绪稳定B.外向/情绪不稳定C.内向/情绪稳定D.外向/情绪稳定

【参考答案】B

【详细解析】艾森克人格量表（EPI）将人格分为外向性（高得分者外向活跃，低得分者内向稳定）和神经质（高得分者情绪不稳定，低得分者情绪稳定）两个维度，选项B准确对应理论模型。

【题干3】在健康信念模型中，“感知障碍”指个体对疾病信息的哪些方面存在误解？

【选项】A.疾病严重性B.个人易感性C.疾病益处D.行为改变难度

【参考答案】D

【详细解析】健康信念模型指出，当个体低估行为改变难度（如认为戒烟难以坚持）或高估障碍时，易产生“感知障碍”。选项D正确，其他选项属于不同维度。

【题干4】社区干预中“社会学习理论”强调个体通过哪些途径习得健康行为？

【选项】A.观察模仿B.经验总结C.医生指导D.激励奖励

【参考答案】A

【详细解析】班杜拉社会学习理论主张通过观察模仿（如看到他人锻炼后效仿）习得行为，选项A符合理论核心，其他选项属于强化理论范畴。

【题干5】医学心理学中，心身疾病的典型表现是哪种生理症状？

【选项】A.慢性胃炎B.原发性高血压C.糖尿病D.焦虑症

【参考答案】A

【详细解析】心身疾病指心理因素引发的躯体症状，如长期焦虑导致胃酸分泌紊乱引发慢性胃炎。选项A正确，D属于单纯心理疾病。

【题干6】流行病学中的“人群归因比”计算公式中，分母应为哪项指标？

【选项】A.病例总数B.病例+健康者总数C.健康者总数D.病例+死亡数

【参考答案】B

【详细解析】人群归因比（ABC）=（病例数-对照组病例数）/（病例数+对照组人数），分母为总观察人数，选项B正确。

【题干7】医学心理学中，对“共情”最准确的定义是？

【选项】A.情感共鸣B.理性理解C.情感模仿D.认知认同

【参考答案】A

【详细解析】共情指情感层面的共鸣，包括认知共情（理解对方处境）和情感共情（感受对方情绪），选项A最全面，D仅涉及认知层面。

【题干8】预防医学中“三级预防”中一级预防的核心目标是？

【选项】A.早发现早治疗B.改善环境C.康复训练D.疾病监测

【参考答案】B

【详细解析】一级预防通过消除或减少危险因素（如空气污染治理）降低发病风险，选项B正确，其他属于二级（早发现）或三级（康复）预防。

【题干9】医学心理学中，应对策略“问题聚焦”与“情绪聚焦”的主要区别在于？

【选项】A.优先处理情绪B.优先处理问题C.混合应对方式D.无明确区分

【参考答案】B

【详细解析】问题聚焦策略（如制定应对计划）侧重解决实际问题，情绪聚焦策略（如冥想）侧重调节情绪状态，两者核心目标不同，选项B正确。

【题干10】流行病学“现患率”与“发病率”的关键区别在于？

【选项】A.时间范围不同B.研究对象不同C.计算方式不同D.两者无差异

【参考答案】A

【详细解析】现患率反映某时点疾病存在情况（如疫情爆发时），发病率反映某时期新发病例数，两者时间维度不同，选项A正确。

【题干11】医学心理学中，“自我效能感”与焦虑水平的关系呈？

【选项】A.正相关B.负相关C.无关D.U型相关

【参考答案】B

【详细解析】班杜拉的自我效能理论指出，自我效能感越强（如自信应对考试），焦虑水平越低，二者呈负相关，选项B正确。

【题干12】预防医学“健康信念模型”中，促发行为改变的主要因素是？

【选项】A.疾病严重性认知B.疾病益处感知C.行为自我效能D.社会支持程度

【参考答案】C

【详细解析】模型强调个体对行为自我效能（如“我能坚持锻炼”）的信心直接影响行为改变，选项C正确。

【题干13】医学心理学中，心身交互作用的典型机制是？

【选项】A.神经递质调节B.免疫系统中介C.激素水平变化D.基因表达调控