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XX中学九年级2026年中考语文名著阅读复习策略交流

尊敬的各位领导、各位九年级语文任课教师：

大家上午好！名著阅读是中考语文的重要组成部分，更是考查学生语文核心素养、文化积淀和阅读能力的关键题型。近年来，中考语文对名著阅读的考查力度不断加大，考查形式愈发灵活，从简单的情节识记，逐步转向人物形象分析、思想内涵解读、语言特色赏析、拓展迁移应用等深层考查，对学生的阅读深度和综合理解能力提出了更高要求。

当前，九年级中考复习已进入专项攻坚的关键阶段，名著阅读复习作为语文复习的重点和难点，直接影响学生的中考语文成绩，也关系到学生语文核心素养的提升。为凝聚集体智慧，梳理名著阅读复习中的重点、难点，交流高效复习策略，破解复习困境，帮助学生夯实名著阅读基础、提升应试能力，确保在2026年中考语文名著阅读中少失分、多得分，今天我们召开XX中学九年级2026年中考语文名著阅读复习策略交流会。在此，我代表学校九年级组、语文教研组，向长期深耕语文教学一线、潜心研究名著阅读教学的各位同仁，表示衷心的感谢和诚挚的问候！

各位同仁，结合近期各地中考真题、模拟试题，以及我校九年级学生名著阅读的实际情况，我们清醒地认识到，当前我校学生在名著阅读方面仍存在诸多问题，也给我们的复习工作带来了不小的挑战。比如，部分学生对名著阅读重视程度不够，缺乏主动阅读的意识，仅依靠碎片化记忆、背诵知识点应付考试，未能真正读懂名著、