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  • 2026-03-06 发布于四川
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最新初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析(完整).pdf

最新初三中考初中语文阅读理解训

练题及答案带解析(完整)

一、第一套训练题

(一)现代文阅读:记叙文

阅读下面的文字,完成1-5题。

老柿树

①村庄的村口,矗立着一棵老柿树。树身粗壮,需两三个人合抱方可围住,树皮呈深

褐色,布满了岁月刻下的沟壑,像一位饱经沧桑的老者脸上的皱纹。树干向上分出数

条粗壮的枝桠,枝桠上又繁衍出无数细枝,密密麻麻的枝叶撑开,像一把巨大的绿伞,

守护着村庄的安宁。

②记忆里,老柿树是村庄最热闹的地方。每到夏日,浓密的枝叶遮挡住炎炎烈日,树

下便成了村民们的休憩之所。大人们搬来板凳,围坐在一起,聊着田间的收成、邻里

的琐事,笑声、谈笑声交织在一起,随风飘散。孩子们则在树下追逐嬉戏,有的爬上

低矮的枝桠,模仿小鸟的模样眺望远方;有的在树下玩着石子、跳着皮筋,清脆的笑

声惊飞了树上的麻雀。

③秋日的老柿树,更是一道别样的风景。枝桠上挂满了红彤彤的柿子,像一个个小灯

笼,照亮了整个村庄。柿子成熟的时节,村民们便会提着竹篮,来到树下采摘。大人

们用长竹竿轻轻敲打枝桠,熟透的柿子便会扑通“”“扑通”掉进竹篮里;孩子们则在一旁

帮忙捡拾掉落的柿子,偶尔还会偷偷拿起一个,剥开外皮,吮吸着甜甜的果肉,脸上

沾满了红色的柿汁,像一个个小花猫。

④老柿树不仅给村民们带来了欢乐,更承载着村庄的记忆。村里的老人说,这棵老柿

树已经有上百年的历史了,见证了村庄的兴衰变迁。在那个物资匮乏的年代,柿子是

村民们重要的食物补充。每到秋天,家家户户都会把采摘的柿子晾晒成柿饼,储存起

来,在寒冷的冬天,蒸上几个柿饼,便是难得的美味。

⑤后来,村里的年轻人陆续外出打工,村庄渐渐变得冷清起来。许多人家搬离了村庄,

去往城市生活。老柿树的周围,也渐渐长满了杂草。但老柿树依旧顽强地生长着,每

到秋天,依旧会挂满红彤彤的柿子,仿佛在等待着远行的游子归来。

⑥去年秋天,我回到村庄,再次来到老柿树下。阳光透过稀疏的枝叶,洒下斑驳的光

影。树下依旧有几位老人在闲聊,他们的头发已经花白,脸上的皱纹更深了。看到我

回来,老人们热情地打招呼,给我递上甜甜的柿子。我剥开柿子,吮吸着果肉,熟悉

的甜味瞬间涌上心头,仿佛又回到了无忧无虑的童年时光。

⑦离开村庄时,我再次回望老柿树。它依旧矗立在村口,像一位忠诚的守护者,守护

着村庄的记忆,也守护着游子的乡愁。我知道,无论我走多远,老柿树永远是我心中

最深的牵挂。

1.请简要概括文章的主要内容。(4分)

2.赏析文章第①段中画线的句子。(4分)

树身粗壮,需两三个人合抱方可围住,树皮呈深褐色,布满了岁月刻下的沟壑,像一

位饱经沧桑的老者脸上的皱纹。

3.文章第②③段描写了老柿树下的热闹场景,有什么作用?

(4分)

4.结合文章内容,分析老柿树的象征意义。(4分)

5.谈谈你对文章结尾“无论我走多远,老柿树永远是我心中最深

的牵挂”这句话的理解。(4分)

(二)现代文阅读:说明文

阅读下面的文字,完成6-9题。

中国结

①中国结是中华民族特有的传统手工艺品,它以其独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,

成为中国传统文化的重要符号之一。

②中国结的历史悠久,最早可以追溯到上古时期。当时,人们用绳结来记事、记数,

这便是中国结的雏形。随着社会的发展,绳结的功能逐渐从实用转向装饰。到了唐宋

时期,中国结的制作工艺日趋成熟,品种也更加丰富。明清时期,中国结达到了鼎盛

阶段,不仅成为宫廷贵族的装饰品,也深入民间,成为普通百姓表达情感、美化生活

的重要方式。

③中国结的制作工艺精湛,选材考究。制作中国结通常采用五彩丝线、棉线、麻线等

材料,这些材料质地柔软,色彩鲜艳,能够展现出中国结的灵动与美感。制作过程一

般包括设计、备料、编织、修饰等步骤。编织时,工匠们凭借精湛的技艺,将丝线巧

妙地缠绕、穿插,编织出各种精美的图案。常见的中国结图案有同心结、如意结、吉

祥结、盘长结等,每一种图案都蕴含着美好的寓意。

④中国结的文化内涵丰富,寓意深远。它不仅是一种装饰品,更是一种情感的寄托和

文化的传承。结“”在汉语中有结“合”“团结”“吉祥”“圆满”等含义,因此,中国结常常被用

来表达人们对美好生活的向往和追求。例如,同心结象征着恋人之间的忠贞不渝;如

意结寓意着万事如意、心想事成;吉祥结代表着吉祥如意、平安顺遂。

⑤如今,中国结已经走出国门,成为中外文化交流的重要桥梁。它以其独特的艺术风

格和深厚的文化底蕴,受到了世界各国人民的喜爱和追捧。在各种国际文化交流活动

中,中国结常常作为中国的文化符号亮相,向世界展示中国传统文化的魅力。

6.本文的说明对象是什么?

其主要特征有哪些?

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