六年级下册科学学生活动手册答案(2017版苏教版).docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于山西
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六年级下册科学学生活动手册答案(2017版苏教版).docx

苏教版六年级下册科学学生活动手册答案

第一单元神奇的能量

1.什么是能量

描述事物具有的能量表现。

泥石流的动能表现:大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。

龙卷风的动能表现:拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑。

撞击保龄球的动能表现:球瓶被撞倒。

钱塘江大潮的动能表现:掀翻船只、拍打礁石、卷走岸边物体。

跳板运动员的势能表现:运动员弹起后会向下坠落,同时跳板恢复原状。

皮筋的势能表现:手受到向内的拉力,松手后橡皮筋恢复原状。

弹簧的势能表现:手受到向外的推力,松手后弹簧恢复原状。

运用学过的知识填空。

1.李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的(机械(动))能。

2.诗句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志。在拉弓的过程中蕴藏着(势)能。

2.各种各样的能量

图中的热能可以通过哪几种方式传递?用红线标出来。

选择题。

(ABCE)中均储存着化学能。

A.食物B.植物C.汽油等化石燃料

D.瀑布等流动的水E.电池F.钟摆

3.能量的转换

下面这些工作状态属于哪一种能量转换形式?请连线。

选择题。

1.下面事例中,属于动能转换为势能的是(C)。

A.从空中下降的跳伞运动员B.骑自行车冲上斜坡

C.跳高运动员离地腾空上升D.射出的弓箭

2.下面事例中,属于利用生物质能的是(D)。

A.抽水机抽水B.植物的光合作用C.电灯发光D.秸秆燃烧

4.电磁铁

比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。

探究影响电磁铁磁力大小的因素。

问题:电磁铁的磁力大小与什么因素有关?

假设:与线圈的匝数有关。匝数多,磁力大;匝数少,磁力小。

实验设计:

不变的因素──电池节数、导线粗细、铁钉长短......

改变的因素──线圈匝数。

实验结果:

电磁铁线圈越多,电磁铁吸回形针的数量越多,磁力越强(大)。

电磁铁线圈越少,电磁铁吸回形针的数量越少,磁力越弱(小)。

实验发现:

电磁铁吸回形针的数量越多,说明磁力越强(大)。当电池数量相同时,电磁铁线圈越多,磁力越强(大)。电磁铁的磁力大小是可以改变的。

第二单元生物和栖息地

5.多样的栖息地

下面是关于四姑娘山、卧龙自然保护区、夹金山的相关描述,用“——”分别画出与大熊猫栖息地有关的信息。

四姑娘山由4座绵延不断的山峰组成,主峰幺妹峰海拔6250米,山体陡峭,直指蓝天,冰雪覆盖,银光照人。山间清澈的溪流潺潺不绝。山区针叶林、阔叶林交互,植物茂密,竹林成片。

夹金山海拔4000多米,有着独特的高原气候条件和相对封闭的原始自然环境。这里峰峦叠嶂,千岩竞秀,溪流纵横,湖泊明净,自然风光旖旎,野生动植物资源丰富,特别是箭竹繁茂。

卧龙自然保护区属于典型的内陆山地气候。冬半年天气多晴朗干燥,也会有降雪或降雨;夏半年湿润,有丰富的降水。保护区有幽深的森林,植被多样,竹类资源极其丰富。

分类整理资料中的相关信息,完成下表。

地区

气候

植物

水源

食物

四姑娘山

海拔6250米,

冰雪覆盖

针叶林、阔叶林交互,植物茂密,竹林成片

溪流潺潺不绝

竹林成片

夹金山

海拔4000多米,

高原气候、

封闭原始环境

野生动植物资源丰富,箭竹繁茂

溪流纵横,

湖泊明净

箭竹繁茂

卧龙自然

保护区

内陆山地气候

有幽深的森林,植被多样,竹类资源极其丰富

冬半年会有降雪或降雨;夏半年湿润,有丰富的降水

竹类资源

极其丰富

归纳概括三个地区的相同之处,分析这些地区成为大熊猫保护区的原因。

海拔高、气候寒冷、植被茂密且种类繁多、竹类资源丰富、水资源丰富、环境相对封闭等,与大熊猫的生活习性相适应。

6.有趣的食物链

用箭头和文字说明海洋生物的食物链。

硅藻→蛤蜊→鳕鱼→鲨鱼

用箭头画出非洲热带草原上的食物网。

1.举例说明去掉一种生物后,会有多少种生物受到影响。

以羚羊为例:当去掉羚羊后,以羚羊为食物的猎豹和狮子会受到影响,草作为羚羊的食物,其生长也会受到影响。

2.食物网中每种生物的作用是:植物固定太阳能,能量和物质从一种生物转移到另一种生物,进行着能量流动和物质循环。

7.做个生态瓶

填写制作生态瓶活动记录表。

生态瓶名称

水域生态瓶

陆地生态瓶

我的预测

1.不喂食,瓶子里的鱼可能会活几天,因没有食物而死亡。

2.放更多或更大的鱼到瓶子里,这些鱼会活更长时间。它们以小鱼为食,生态平衡会维持一些时间。但由于生态瓶的调节能力有限,所以不可能维持太长时间。

不打开盖子,瓶子里的小草可能会活一段时间。但由于生态瓶的调节能力有限,所以不可能维持太长时间。

我做的生态瓶

举一个生态平衡遭到破坏的例子。

例如:20世纪50年代中国曾大量捕杀麻雀,致使一些地区虫害严重。再如:1906年美国亚

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