《数学好玩——绘制校园平面图（第二课时）》课件.pptxVIP

《数学好玩——绘制校园平面图（第二课时）》;1.根据测量的实际距离和绘图纸的大小确定比例尺。

2.按比例尺分别算出各种建筑物的图上距离。

3.根据各种建筑物的位置及底面形状，画出校园的平面图。

;（2）按照设计方案及收集到的数据，把校园的平面图画下来。;1.全班交流一下，观察各小组绘制的平面图，每张图是否准确、合理？

哪几个小组的图有自己的特色？;3.在上面的活动中，运用了哪些知识？采用了哪些收据数据的方法？;5.在上面的活动中，你有什么收获？还有哪些想要进一步研究的问题？;在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：;