部编人教版小学六年级语文上册《七律长征》教案.pdfVIP

七律·长征

教学目标

1自主学习本课生字，借助工具书和注释理解内容。

2理解诗词的意思，体会诗词所表达的感情。

3引导学生在朗读中感受诗人博大的胸怀与豪迈的气概，学

习和发扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感态度。

4背诵课文，默写《清平乐·六盘山》。

教学准备

教师：准备有关红军长征中巧渡金沙江，飞夺泸定桥等的图片

或影像资料。

学生：课前利用各种途径搜集有关红军长征和毛泽东的相关资

料。

课时安排：一课时

教学过程：

一、谈话激趣，导入新课

1抗日战争时期，在伟大的中国共产党的领导下，我们的工

农红军创下了世界战争史上的一个前所未有的奇迹。1934年，中国

工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，进行了举世闻名

的二万五千里长征。毛泽东当时亲自率领红军长征，在胜利时回顾红

军战士经历的千山万水，千难万险，心潮澎湃，挥笔写下了一首气势

雄伟、情感激昂的壮丽诗篇。

2出示诗题《七律·长征》。

二、自主阅读，整体感知

自学生字词；初读感知诗歌内容。