人教版小学二年级数学（上册）全景结构化复习知识清单.docxVIP

人教版小学二年级数学（上册）全景结构化复习知识清单

一、数与代数领域：建构数与运算的认知模型

本领域是本册教材的核心内容，涵盖了100以内数的加减法进阶、乘除法的初步认识以及二者的综合应用，旨在帮助学生从加法思维向乘法思维跨越，构建结构化的运算体系。

（一）100以内的加法和减法（二）——【基础】但【易错高频】

本部分内容是在一年级已经掌握100以内数数及简单加减法基础上的深化，重点解决竖式计算中的进位与退位问题，是后续学习万以内加减法的基础。

1、核心概念与算理

（1）加法：不进位加与进位加。核心算理是“相同数位对齐，从个位加起”。【重要】进位加的核心在于“个位满十，向十位进一”。这个“一”代表一个十，必须标注在十位右下角，计算十位时要将进位的1加进去。

（2）减法：不退位减与退位减。核心算理同样是“相同数位对齐，从个位减起”。【难点】退位减的核心在于“个位不够减，从十位退一当十”。从十位退走的1，在个位上要当作10来用，计算十位时不能忘记被借走的“1”已经减掉。

2、考点、考向与解题步骤

（1）【高频考点】列竖式计算。考查方式为直接给出两个数求和或求差，或出现在解决问题中需要先列式再计算。解题步骤：①正确列出竖式，确保十位和十位对齐，个位和个位对齐；②从个位开始算起；③遇到进位，在十位旁标小“1”；遇到退位，在被减数十位上方点一个退位点“·”作为标记；④检查数字是否