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跨文化交际中“中国文化失语症”现象及其应对策略

王丽慧

【摘要】在中国外语教育中,目的语文化受到广泛的重视,与此同时却忽略了文化交

流是双向的这一基本理论,轻视中国文化的教育和输出,导致中国文化呈现失语症,造

成这一现象的原因不仅仅在于语言表达技巧的欠缺,更在于英语教育中中国文化教

学的缺失.从英语教学的基本环节,如大纲制定、教材编写、课堂教学、语言实践、

教学评估、师资培训等方面考察,英语教学要树立全面的中西文化观,在外语教学中

注意英美文化和中国文化输入输出的平衡,重视提高学生用外语表达中国文化的能

力,以此消解中国文化失语症现象.

【期刊名称】《洛阳师范学院学报》

【年(卷),期】2013(032)012

【总页数】3页(P90-92)

【关键词】英语教学;中国文化;文化失语症;跨文化交际

【作者】王丽慧

【作者单位】河南科技大学外国语学院,河南洛阳471003

【正文语种】中文

【中图分类】H319.1

随着中国国际地位和综合国力的提升，越来越多的西方人渴望了解中国，很多西方

人对于中国的饮食、服饰、武术甚至哲学都能略知一二，中国文化对世界文化已经

产生了深远的影响。然而，许多中国英语学习者虽然对中国文化的基本知识并不陌

生，却难以准确地用英语表达中国文化，造成跨文化交流中的障碍，这种现象被一