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- 2026-03-06 发布于河北
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第1课时加减法的意义及各部分之间的关系
教学内容
苏教版三年级下册教材第22〜23页例1,做做第1-3题。
内容简析
本课是在学生已经具备初步的加减法计算能力的基础上，对加、减法意义的一次系统性概括与深
化,并首次正式揭示减法是加法的逆运算。教材通过创设“买水果”等贴近生活的情境，引导学
生从具体实例中抽象出数学模型，理解加法的木质是“合并”，减法的木质是“分解”或“已知
和与部分求另一部分”。掌握加、减法各部分间的关系，不仅能为后续学习乘、除法的意义打下
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