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古诗词教学在高中语文课堂中的文化传承与创新能力培养论文

摘要：本文旨在探讨古诗词教学在高中语文课堂中的文化传承与创新能力培养问题，分析当前古诗词教学现状，提出相应的教学策略。通过深入研究，以期提高学生对古诗词的热爱，增强文化自信，培养创新精神。

关键词：古诗词教学；高中语文课堂；文化传承；创新能力

一、问题的提出

（一）古诗词教学在高中语文课堂中的文化传承问题

1.对古诗词文化价值的认识不足

在当前高中语文课堂中，部分教师对古诗词的教学过于注重应试技巧，忽略了其深厚的文化内涵。古诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、哲学、道德、审美等元素。若教师在教学中不能充分挖掘和传递这些文化价值，