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基于实验的初中化学教学与科学探究过程研究与实践论文

摘要：本文以实验为基础，探讨初中化学教学与科学探究过程的融合，旨在提高学生的实践操作能力和科学素养。通过分析当前初中化学教学现状，本文提出了基于实验的初中化学教学与科学探究过程的具体实践策略，为初中化学教学提供有益参考。

关键词：初中化学；实验教学；科学探究；实践策略

一、引言

（一）1.当前初中化学教学的现状与困境

在当前的初中化学教学中，实验教学仍占据重要地位。然而，由于种种原因，实验教学在实际操作中存在一些问题。首先，实验设备不足、实验条件有限，导致部分实验无法正常开展，影响了学生对化学知识的理解和掌握。其次，教师在实验教学过程中，往