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竞赛教学与常规教学融合的高中数学课程改革实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨竞赛教学与常规教学融合在高中数学课程改革中的实践探索。通过对两种教学模式的优缺点分析，结合具体的教学案例，提出了一套切实可行的融合策略，旨在提升学生的数学素养和创新能力。研究表明，竞赛教学与常规教学的有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣，提高教学质量，培养适应新时代需求的高素质人才。

**关键词**：竞赛教学、常规教学、高中数学、课程改革、融合策略

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，如何有效提升高中数学教学的质量，成为教育工作者亟待解决的问题。竞赛教学与常规教学的融合，作为一种创新的教学模式，逐渐受