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班主任班级学生干部述职评议方案：组织干部述职，开展民主评议，促进能力提升

学生干部是班主任管理班级的得力助手，是连接师生关系的重要桥梁，更是学生自我管理、自我教育、自我服务的核心力量。为进一步加强班级学生干部队伍建设，规范学生干部履职行为，全面检验学生干部本学期的工作成效，倾听同学意见，开展民主评议，激励学生干部提升责任意识、服务意识和工作能力，促进学生干部队伍优化，营造积极向上、团结协作的班级氛围，结合本班实际，特制定本学生干部述职评议方案。

一、指导思想

以立德树人根本任务为导向，坚持“公平、公正、公开、民主”的原则，以述职评议为载体，通过组织学生干部述职、同学民主评议、班主任点评指导，全面总结学生干部履职情况，肯定成绩、指出不足，明确改进方向，激发学生干部的工作热情和责任担当，推动学生干部在实践中提升能力、锤炼品格，充分发挥学生干部的先锋模范作用，助力班级各项工作高质量开展。

二、评议目标

1.全面检验：全面了解本班学生干部本学期的工作态度、工作成效、履职能力和存在不足，客观评价学生干部的工作表现。

2.民主监督：搭建同学参与班级管理的平台，让全体同学对学生干部的工作进行监督、评价，增强班级管理的透明度和民主性。

3.促进提升：帮助学生干部正确认识自身优势与不足，明确工作改进方向，提升责任意识、服务意识、沟通能力和组织协调能力。

4.优化队伍：筛选出工作认真