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以教研促成长

——记同和小学数学教研活动

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。在这雁过留声，秋高气

爽的日子里，同和小学于10月22举行了小学数学教研活动。这

次活动潘素英老师通过精心准备，展示了自己的数学课堂教学风

采，为我们呈现了一堂生动活泼的数学课——《百分数的意义》。

瞧，学生们听的多认真，回答的多积极。

数学源于生活，用于生活。潘老师利用生活中的事物，帮助

学生充分理解百分数的意义。在比较大小时，潘老师让学生通过

小组讨论，小组活动算一算，说说感受等方式，进一步体会百分

数的意义。

在这堂课中，学生不断经历、体验、感受和探索，从而真切

感受到百分数的意义，获得关于＂百分数＂的丰富认识。

放松一下，在游戏中学习一下百分数吧！

畅所欲言，总结收获。

在听评课后，于珍玉主任在对潘老师课程进行深度评课之

后，还就《在备课中如何突破重难点》这一课题，为大家进行全

面解读，使大家对备课有了更深入的了解，也把教研活动推向高

潮。

马延河校长对本次教研活动做出了精彩总评。马校长对数学

教师提出“备好课，听好课，上好课”的要求，并针对之后的数

学教研