10《归去来兮辞(并序)》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.55千字
  • 约 12页
  • 2026-03-06 发布于陕西
  • 举报

10《归去来兮辞(并序)》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册.docx

10《归去来兮辞(并序)》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修下册

《归去来兮辞(并序)》教学设计

第1课时

教学目标:

1.熟读课文,培养文言文的语感。

2.掌握本文的文言基础知识,积累文言词汇,掌握一些文言特殊现象的基本规律。

3.思考陶渊明的选择,理解他生活的社会环境,把握形象特点。

核心素养:

语言建构与运用:积累作家作品知识,文言文相关知识。

思维发展与提升:理解本篇课文的主旨内涵。

审美鉴赏与创造:在反复诵读中初步感受本文中诗人形象。

文化传承与理解:背诵重点段落。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档