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- 2026-03-06 发布于北京
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1、通过练习,既复习汉语,又把理解词义和了解动物的生活
学习习性联系起来,增长有关动物的知识。
目标2、能按照动物的生活环境和习性,说出完整的句子,培养学生举
一反三的能力和他们的想象力与创造性。
重点1、巩固汉语,增长关于动物的知识。
难点
2、把理解词义与了解动物生活习性联系起来。
学习过程学生活动导学练习设计
一、审题
一:
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