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培智生活语文教案（一年级上册）

老师同学

教材与学情分析：

本课就是和平街学校义务教育实验教科书《生活语文》第一单元《学校生活》第一课

《老师与同学》，课文内容为两个词语“老师”“同学”，以及“我会听到”（听到词语，

打听图片）“我会念”（英语口语词语）“我会说道”（融合场景说道词语）“我会写字

姿势”“我会连”（连点描摹），都就是紧紧围绕“老师”“同学”两个词语备有多样的

彩图，生动形象。

本班共有10名同学，可以大致分为abc三个层次，张辛凌、曾鑫平a层，该学生为

轻度智力障碍，语言能力较好，能写一点字；曾运娇、肖丽、何安康、罗荣圣为b层，该

四名同学为中度智力障碍，语言能力一般，需要指导才能写字；陈怡琳、邹景元、刘兴邦、

李健、为c层，该四名同学为重度智力障碍，语言能力较差，不能写字。教学目标：倾听

与说话：

a：听得懂词语，能够自己看看图片念出“老师”“同学”b：特别注意聆听，能够跟

老师念出“老师”“同学”c：能够安静的努力做到聆听，可以收到“a”

识字与写字：

a：能够融合图片看见“老师”“同学”，自学写字姿势，能够单一制顺利完成连线

b：能跟读认出“老师”“同学”，学习握笔姿势，能在指导下连线