中职‘思政课程’与‘课程思政’协同育人机制建构实践研究.pdfVIP

中职‘思政课程’与‘课程思政’协同

育人机制建构实践研究

摘要：新时期,思政课程在我国教育事业的发展中发挥着重要作用,在当前的

教育改革大潮中,中职语文教师应该坚持正确的育人导向,更好地健全思政教育体

制,为同行提供一些建议和参考。课程思政作为教育领域的一种创新,改变了过去

思政课程教学理论单一的局面,为构建全方位育人体系优化和创新了教学思路。

在中职语文教学中渗透思政内容，可进一步拓宽思政教育的传播渠道,赋予知识

教学与价值观引领统一性和有效性,让思政教育在当今变得更有力度。

关键词：中职语文教学融入课程思政方法

作为中职学校的一名语文教师，要把教学内容结合当今学生的思想特点紧密

结合起来，通过落实学生的思想道德发展，坚持把教书和育人结合起来，立足于

新时期社会经济发展的新局势,多途径实现思政教育工作与学科课程教学的融合

和交流,实现思政教育全覆盖的良好局面。展开高品质的课程思政已经成为了必

然趋势,德育的成效与质量,能够在无形中直接决定中职学生的今后从业。教师在

落实德育教育时,应当将学生的实际情况作为出发点,尽量使诸多德育活动的开展

更具针对性、更具形象化,以切实调动每一个中职学生的认知潜能,让德育教育与

学生发展相得益彰、互促并进,使德育教育的效用得以切实发挥。