1.6隋唐时期的中外文化交流课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

人教统编2024年版七年级历史下册同步教学课件

第6课

隋唐时期的中外文化交流;

1.了解遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的交往、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。

2.识读《日本奈良唐招提寺内的鉴真像》《玄奘西行与回国路线图》,获取有效历史信息，感知唐代中外文化交流的发展。

3.学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝而六次东渡日本传播中华文化的毅力，学习玄奘西行和译经追求真知的精神；感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展的重要作用。;

漫漫遣唐行

——遣使入长安;

一、遣隋使和遣唐使

1.遣唐使

(1)背景：隋唐时期中日两国的交流非常频繁。

(2)概念：遣唐使是隋唐时期日本政府派遣到中国学习交流的使节团。跟随遣唐使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。

(3)目的：学习中国的先进文化

“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”一《日本书纪》注：法式：法律、制度、文化等

(4)特点：

时间跨度长：631年至838年，历时约207年；

?派遣次数多：官方记载共13次；

?使团规模大/人数多：初期不足200人，8世纪后倍增，三次使团达550人左右；

?人员素质高：正副使择通晓唐情、博通经史、精通文艺者担任；

?交流载体全：使团随行大量留学生、学问僧，成为中日文化交流的核心力量。;;

(6)影响：唐朝先进的制度、天文历法、文字、典统编3024年版七年级频搜不鹏同专数群课件对日本社会的发展产生了深远的影响。

文字

床前明月光，疑似地上霜；

舉頭望明月，低頭思故鄉。;

法宛o0o/;

陕西西安市城东南。日本空海(号弘法大师),在此寺拜密宗大师惠为师，学习密宗真谛；后回日本创立真言宗，成为开创“东密”的祖师。青龙寺

是日本人心目中的圣寺，是日本佛教真言宗的祖庭。;

迢迢传法途

——鉴真赴东瀛;

唐高僧鉴真(688—763年),本姓淳于，扬州江阳人，年十四出家为僧。稍长，

遍游长安、洛阳，寻问名师，专研戒律。唐天宝元年，应日僧普照辈延，东渡

本。——《鉴真东渡日本》;

(2)概况：鉴真接受日本僧人的邀请东渡

日本，前5次都因种种原因没有成功。继续

进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。;

(3)影响：在日本传授佛经，还传播中国的医药教续2024年版七年历史绘世辱步教学课件日文化交流作出了卓越的贡献。;

攘攘交流路

一—唐与新罗;

三、唐朝与新罗的关系人教统编2024年版七年级历中下册同步教学课件

1.隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁。新罗统治朝鲜半岛部分地区后，派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化。据史书记载，至少有数十人参加了科举考试，及第后还有人留在长安做官。

2.许多新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。

3.新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。朝鲜平岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。

新

特点：对外开放，双向交流，兼收并蓄。;

4.代表人物：

崔致远，谥号文昌。朝鲜半岛新罗王京(今韩国庆尚北道庆州)人。十二岁时，即唐懿宗咸通九年(公元868年)乘船西渡入唐。初在都城长安就读，

曾游历洛阳。唐僖宗乾符元年(公元874年)进士及第，出任溧水县尉，任期届满，被淮南节度使高骈聘为幕府，;

材料研读

膏遣使入朝……并献方物，前后相属……所输物产，

为诸蕃之最。

——《唐会要·新罗》

新罗号为君子之国，颇知书记，有类中华。

——《旧唐书·新罗传》

说说唐朝与新罗的交往主要有哪些方面的内容。

政治、经济、文化方面

《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远的诗

文集，收录了他在中国期间写下的大量

诗文，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文

典籍。这部诗文集代表了朝鲜半岛文人

较高的创作水平。;

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茫茫取经路

——玄奘往天竺;

棘

波斯葱岭启玉门关