部编版道德与法治六年级上册知识点总结（全册精编）.pdfVIP

部编版道德与法治六年级上册知识点总结（全

册精编）

第一课感受生活中的法律

法律的作用：法律规范我们的行为，保护我们的权利，协调人与人之间的

关系。它无处不在，与我们生活息息相关。

公民的基本权利：我们享有人身权、财产权、受教育权、休息权等。

公民的基本义务：法律规定了我们的义务，例如遵守交通法规、借物及时

归还、在公共场所爱护公物和保护环境。

规则比较：纪律、道德和法律都是社会规则。法律区别于纪律和道德之处

在于，它由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性。

法律类型：

刑法：规定犯罪和刑罚的法律。

民法：维护人们日常生活秩序的主要法律。

法律的比喻：

法律像指南针，指引我们行为的方向。

法律像尺子，衡量我们行为的对错。

法律像武器，是我们坚强的守护盾牌。

法律援助：这是一种现代法律保障制度，由政府设立的法律援助机构为经

济困难或特殊案件的当事人无偿提供法律服务。

《中华人民共和国民法典》：于2020年5月28日通过，2021年1月1

日起施行。它被誉为“社会生活的百科全书”，是民事权利的宣言书和保障

书，涵盖总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等七编共

1260条，涉及社会生活和个人权益的方方面面。

第二课宪法是根本法

宪法的根本法地位：宪法是国家的根本大法，是制定其他所有法律的基础

和依据。

宪法的神圣性（为什么是根本法）：

1、至高无上：具有最高法律权威和法律效力。

2、内容根本：规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务

以及国家机构。

3、权利保障：是公民基本权利的保障书。

4、程序严格：制定和修改程序比普通法律更为严格。

宪法与普通法律的关系：

宪法是“母法”，普通法律是“子法”。

普通法律必须依据宪法制定，是宪法内容的具体化。

普通法律不得与宪法相抵触，否则无效或需修改。

我国宪法历程：我国先后颁布了四部宪法，分别是1954年宪法、1975年

宪法、1978年宪法和1982年宪法。1982年宪法是现行宪法。

维护宪法：公民应学习、宣传、遵守宪法，并同违反宪法的行为作斗争，

维护宪法尊严和权威。

国家宪法日：12月4日为国家宪法日。依法治国的核心是依宪治国。

宪法意义：宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

第三课公民意味着什么

公民身份：我们拥有一个共同的身份——公民。

国籍取得方式：出生取得和申请加入。中国不承认双重国籍。

公民身份号码：唯一且终身不变的身份标识。身份证正面有国徽，背面有

公民身份号码。

公民身份号码18位数字含义：

第1-6位：地址码

第7-14位：出生日期码

第15-17位：顺序码

第18位：校验码

身份证的重要性与保护：入学、住宿、出行等都需要身份证。身份证丢失

需及时挂失，要妥善处理包含个人信息的单据。

海外公民保护：中国公民在海外可拨打12308热线求助。

相关概念区分：

华人/华裔：定居国外，具有居住国国籍。

华侨：居住在国外，保留中国国籍的公民。

第四课公民的基本权利和义务

公民的基本权利（由宪法规定）：主要包括平等权、政治权利、经济权

利、受教育权等。

公民的基本义务（由宪法规定）：

1、维护国家统一和民族团结。

2、维护祖国安全、荣誉和利益。

3、保卫祖国，依法服兵役。

4、依法纳税。

5、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守公共秩序和社会

公德。

权利与义务的关系：

权利和义务是统一的、一致的。

宪法既规定权利，也规定义务。

没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。

特殊情形：劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。

重要日期：12月10日为世界人权日。

纳税服务热线：12366。

第五课国家机构有哪些

国家机构：是国家机关的统称。