第一单元古代文明的产生与发展单元测试-2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下.pdfVIP

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  • 2026-03-06 发布于河南
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第一单元古代文明的产生与发展单元测试-2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下.pdf

第一单元测试

一、单选题

1.由于历史环境的不同,古代文明星现出多元发展格局。下列出现在西亚地区的古代文明

A.古代埃及文明B.古代两河流域文明C.古代印度文明D.古代希腊文明

2.公元前5世纪下半叶,难典政治制度中各机构的权限往往是交又、重叠的。公民大会、

五百人会议与陪审法庭这三大机构之间也存在相互制约关系。这种关系的存在为古代雅典民

主提供了一定程度上的纠错机制。这说明雅典民主

A.属于一种原始的直接民主B.彻底清除了贵族政治影响

C.已经发展到了较高的程度D.成为近代西方民主的源头

3.在《吉尔伽美什》中,吉尔伽美什是乌鲁克邦的国王,他的称号意思是“拥有广场的乌

鲁克国王”,与此相对,恩启都是个浑身长毛并与野兽为伍的野人,在与吉尔伽美什决斗后,

两人成为莫逆之交,并肩合作斩妖降魔。这一故事情节折射出古代两河流域

A.文明的冲突与融合B.社会矛盾异常尖锐

C.神话色彩比较浓厚D.文明达到较高水平

4.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶

标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是()

A.古巴比伦特别保护奴隶的头发B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发

C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益D.古巴比伦奴求有理发的自由

5.有学者指出:正是希腊文化和基督教信仰融合统一在罗马帝国的政治框架内,才出现了

我们称之为拜占庭帝国的历史现象。该学者旨在说明

A.不同文明之间早有联系B.罗马文明兼容东西文明

C.文明之间交往不断加强D.文明之间交流汇通融合

6.苏格拉底说:“不可一日不谈论善和其他各种主题……这确实是一个人能做的最好的事,

不经受这种考察,生活是没有价值的。”这一观点

A.将人从神权统治之下解放出来B.是对理性和思想自由的追求

C.主张顺应自然的生活就是至善D.是人类自我意识的首次觉醒

7.《后汉书西域传》记载:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳

瑁,始乃一通焉。”对上述信息解读正确的是

A.有利于汉代造纸技术的外传B.大秦遣使旨在传播基督教

C.西亚成为中欧交往的中转站D.有助于中西文明的交流

8.“他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所

征服的地区开始了几百年的希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事

业”是指

A.灭亡波斯并建立亚历山大帝国B.基本统一阿拉伯半岛

C.把整个地中海变为帝国的内海D.编订《查士丁尼法典》

9.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推

动上述演进的主要因素是

A.建筑技术的进步B.人工取火的发明

C.原始农业的产生D.生产工具的改进

10.阿拉伯帝国统治时期,在全国开辟的驿道四通八达,设驿站900多处,古罗马帝国也有

“条条大道通罗马”的说法。据此可知,古代世界的大国重视

①道路交通建设②加强帝国内部联系③对地方的控制④强化封建政府统治

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

11.在民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的、神授的,以服从法律为最

高职责。在智者学派以前,无一人曾。由此可知,智者学派的观点

A.体现了人文主义思想B.指导了民主政治运行

C.强调了法律至高无上

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