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- 2026-03-06 发布于河南
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教师专业技术职称等级一览表(附各序列评审
与发展解读)
对于投身教育事业的广大教师而言,专业技术职称不仅是职业生涯进步的
阶梯,是专业能力与贡献的官方认证,也是确定薪酬待遇、岗位聘任的重要依
据。然而,我国教育体系庞大,不同类型学校的教师职称序列各有不同,名称
和要求也存在差异,常让初入行者或有意了解者感到困惑。
为帮助大家快速、清晰地掌握我国主要教师系列的职称体系全貌,我们整
理了以下核心对照表,并对各序列进行简要解读。
主要教师系列专业技术职称等级对照总览
以下表格汇总了高等学校、中等专业学校、技工学校、普通中学、小学以
及实验技术岗位的主要职称序列与等级划分。
主要教师系列专业技术职称等级对照表
序教师系高级职称中级职称初级职称
号列
(正高级、副高级)(助理级、员级)
1高等学教授(正高)、副教授讲师助教
校教师(副高)
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