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《WEB前端程序设计》“课程思政”教学案例

课程名称WEB前端程序设计授课对象大二本科生

课程类型考查课课程总学时64

教材信息Web前端开发任务驱动式教程（HTML5+CSS3+JavaScript）

一、课程简介

本课程面向数据科学与大数据技术专业的大二学生，通过本课程

的学习，可以使学生了解网站设计开发的基本方法和识记基本的概

念，对网站前端开发和静态网页开发技术有全面深入的学习，并能够

独立开发具有一定难度的Web网站，为学生进一步学习动态网页设计

打下良好的基础。本课程教学注重学生团队精神培养，能与人良好沟

通交流，以团队合作完成Web网站建设项目；注重学生自我控制素质

培养，能主动深入学习最新Web开发技术，能不断探索新知识、新领

域。

二、课程挖掘的思政资源分析

坚持立德树人的根本任务，注重“术道结合”，在教学设计中课

程思政注重从以下面方面进行设计：

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