西泠印社五年级下册书法教案.pdfVIP

西泠印社版五年级下册书法教案设计——

以“形声字结构与金石意趣”单元为例

一、单元概述

本单元基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》“认识

3500个常用汉字，能正确工整书写汉字，体会汉字的美感”要求，

结合西泠印社“金石书画同源”的文化特色，以“形声字结构”为核心，

串联“结构规律—笔意转换—章法实践—金石关联”四大板块。目标

是让学生在掌握形声字书写规则的同时，感知书法中的“金石气”

（即篆刻般的厚重、质朴笔意），理解“字中有画、画中有文”的传

统美学，最终能用书法传递汉字的文化温度。

二、单元课时安排

本单元共4课时，每课时40分钟，具体分配如下：

1.第1课：形声字的“位置密码”——形旁与声旁的空间关系

2.第2课：从“笔锋”到“刀锋”——楷书里的金石笔意渗透

3.第3课：小字幅里的“布局魔法”——形声字作品的章法实践

4.第4课：印石上的形声字——书法与篆刻的跨界关联

三、具体课时设计

第1课：形声字的“位置密码”——形旁与声旁的空间关系

（一）课前准备

学生：自备书法练习纸（米字格）、狼毫小楷笔、墨汁；提前

收集5个自己认识的形声字（如