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小学五年级团身前滚翻教案

小学五年级团身前滚翻教案篇一：五年级体育前滚翻教案

小学五年级团身前滚翻教学设计（水平三）

说课稿

一、教材解读：

授课班级：五年级；内容：1、各种方式的翻滚；2、游戏《趣

味接力赛》。前滚翻是小学技巧类教材的主要内容之一。前滚翻

是人体利用脚蹬地，同时屈臂，低头，含胸，用头的后部，颈，

背，腰，臀依次触垫前滚，当滚到背腰时，两手迅速抱腿，上体

前跟成蹲立的姿势，前滚翻是滚翻动作中最简单，最易学的一种。

但对学生的身体素质要求很高，最突出的是学生的灵敏性和柔韧

性，以及位置感觉。滚翻动作也是人体所必须具备的技能之一，

如在一些危险上时候，可用滚翻来减小伤害事故。

课的程序：导入“看谁反应快”--模仿各种动物→模仿各种动物

的翻滚→各种方式的翻滚→趣味接力赛→放松运动。

创新教学、情景教学等是体育课程改革的一种趋势，在这节课

中我以培养学生“创新能力”作为主题，下面具体说说本课的教

学设计：二、学生分析：

本次课的授课对象是小学五年级学生。好动是学生的天性,他们

对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。自信心强，

但有时过高的估计自己的能力，还存在着任性，娇气、依赖性强、

缺乏合作精神等不良心理倾向。他们团体意识逐渐加深，除对个

人