小学五年级英语《time》教案设计.pdfVIP

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  • 2026-03-06 发布于河南
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本课是《Joinin剑桥小学英语》五年级第五单元,Part1部

分的内容。这单元皆在让学生学会用英语表达时间,能够听说读时间。

本课要完成的教学任务就是会听说整点和半点的时间,能结合自己的

生活运用时间,在知道时间段:morning,afternoon,night,之后,

明白midnight的意思。

本课的重点是整点和半点时间的发音和听说,难点是听力训练中

的新句型:It’s___byclocknumber___.学会听句回答:“Whattime

itis”or“what’sthetime?”

在设计本课时,围绕教学目的,突出教学重难点,以学生参与活动为

主体设计教案:

一、循序渐进,落实基础

在认识整点的基础上,增加半点的学习,通过比赛,手指练习,

让学生能够区分o’clock和halfpast,同时强调单词与词组的发

音,能正确熟练的进行英语表达。

二、全面参与,竞赛意识

在学习中,不仅让学生能说能练,还要培养他们的协作和竞争意

识,通过四组听音调出出正确的时间进行比赛,强化对知识的巩固,

找出差距,达到更高的标准。从而增加课堂气愤,吸引学生注意力。

三、突出难点,重点教学

在以往的听力训练中,一般把序号放在前面,例如:Thenumber1

is

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