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2025年湖南省初中学业水平物理实验操作考试

习题20探究电流与电压的关系

考生须知：

?请在15分钟内独立完成实验操作的各个环节。

?在完成实验后，请举手示意，待老师验收完毕后方可离开。

?注意规范操作,具有安全意识和严谨求实的科学态度。

素养目标

1.经历探究电路中电流与电压关系的实验过程，提出电路的探究问题，形成猜想；（科学思维）

2.设计实验、选用合适器材获取数据；分析数据，得出合理的结论；能对探究过程及结果进行交流和反思。（科学探究）

实验器材

电池盒、干电池（或学生电源）、电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线等。

操作要求

1.按电路图连接实验电路；

2.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，调节定值电阻R两端的电压为某一恰当值，分别记录电压表和电流表的示数；

3.改变滑动变阻器滑片的位置，再记录两组电压、电流表示数；

4.分析数据，得出结论；

5.整理并归位器材。

实验数据与结论

定值电阻R=Ω

实验次数

定值电阻两端的电压U/V

通过定值电阻的电流I/A

1

2

3

实验结论：电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压成关系。

2025年湖南省初中学业水平物理实验操作考试（教师准备指南）

习题20探究电流与电压的关系

主要实验器材及教学性能要求

序号

实验器材

数量

规格

初设状态

换场时

处理方法

教学性能要求

（常规仪器质量自检指南）

1

电池盒

1

R20（1＃）电池用

归位

有接线柱，负极可用弹簧或弹性磷铜片，有串联接插口，电池装反时不能接通

2

干电池（或学生电源）

3

1号大电池

干电池装入电池盒

归位

3

电压表

1

0～3～15V

已预先

调零

调零、归位

4

电流表

1

0～0.6～3A

已预先

调零

调零、归位

5

定值电阻

1

阻值为5Ω（或10Ω）

归位

6

滑动变阻器

1

20Ω，2A。电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置

归位

滑杆应采用正六边形、正四边形或正三角形截面，不应采用圆形截面

7

单刀开关

1

开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质

归位

闸刀宽度≥7mm，闸刀厚度≥0.7mm。接线柱直径为4mm，有效行程≥4mm

8

导线

5

单芯4mm纯铜接线头，纯铜导线

归位

9

大托盘

1

250mm×400mm×80mm

归位

能整齐放部分的实验器材，便于整理、搬运、储存等

二、实验准备指引

1.所有电路元器件及接线柱要确保性能良好。

2.可根据器材配备选择不同的定值电阻，但需要配备合适的滑动变阻器。

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2025年湖南省初中学业水平物理实验操作考试（评分表）

习题20探究电流与电压的关系

序号

评分要点

评分细则

分值

得分

1

清点器材

清点选取实验所需的器材（0.5分）。

0.5

2

连接实验电路

连接电路时开关断开（0.5分）；

3.5

定值电阻与滑动变阻器串联（0.5分）；

滑动变阻器接线柱选择正确（0.5分）；

电压表与待测电阻并联（0.5分）；

电压表接线柱连接正确（0.5分）；

电流表串联在电路中（0.5分）；

电流表接线柱连接正确（0.5分）。

3

调节滑片位置，记录第一组电压和电流值

闭合开关前，将滑片移到阻值最大位置（1分）；

2

调节滑片观察电压表（0.5分）；

及时正确读数并记录数据（0.5分）。

4

改变滑片位置，记录第二组电压和电流值

调节滑片观察电压表（0.5分）；

1

及时正确读数并记录数据（0.5分）。

5

再次改变滑片位置，记录第三组电压和电流值

调节滑片观察电压表（0.5分）；

1

及时正确读数并记录数据（0.5分）。

6

分析数据

得出结论

处理数据前，断开开关（0.5分）；

1

分析实验数据，得出正确结论（0.5分）。

7

整理归位

器材

器材归位；整理桌面（1分）。

1

合计

10

实验总得分:监考老师签字：

考试时间：2025年月日