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中医院校基础医学课程整合教学对医学生科研素养的影响.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    中医院校基础医学课程整合教学对医学生科研素养的影响

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    中医院校基础医学课程整合教学对医学生科研素养的影响

    摘要：随着中医药事业的快速发展，中医院校基础医学课程整合教学作为一种新型的教学模式，对医学生的科研素养培养具有重要意义。本文通过对中医院校基础医学课程整合教学的内涵、实施策略及对医学生科研素养的影响进行深入探讨，旨在为提高医学生科研素养提供理论依据和实践参考。研究发现，基础医学课程整合教学能够有效提高医学生的科研意识、科研

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