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论王阳明的德性课程知识观

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论王阳明的德性课程知识观

摘要:本文以王阳明的德性课程知识观为研究对象,通过对王阳明心学思想的分析,探讨其德性课程知识观的基本内涵、实践路径及其在现代教育中的价值。首先,梳理了王阳明德性课程知识观的理论基础,包括心学、致良知、知行合一等核心思想;其次,分析了王阳明德性课程知识观的实践路径,包括教育目的、教学内容、教学方法等;再次,探讨了王阳明德性课程知识观在现代教育中的价值,如培养学生的道德品质、提

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