古诗三首《四时田园杂兴（其二十五）》《宿新市徐公店》《清平乐·村居》分层作业-2025-2026学年语文四年级下册统编版.docxVIP

2025-2026学年度统编版六年级下册语文

01古诗三首

《四时田园杂兴（其二十五）》《宿新市徐公店》

《清平乐·村居》

业作分层

业

作

分

层

卷首语：

亲爱的小研学员，欢迎来到“田园诗画研学营”！本次研学之旅，我们将穿越千年时光，跟随宋代三位诗词大家——范成大、杨万里、辛弃疾，走进鲜活灵动的江南田园。

在这里，你会看见初夏田园的瓜果丰茂、蝶舞翩跹；会遇见追蝶入花的天真孩童；会沉醉于茅檐下一家老小的温馨闲适。本次研学设置三大闯关关卡，从基础入门到诗意运用，再到深度鉴赏，带你层层解锁田园诗词的密码。愿你在诗词中遇见美好，在闯关中收获成长，顺利完成本次田园诗画研学之旅！

第一关研学入门·基础感知站

【情境导语】

小研学员们，欢迎来到研学第一站！想要顺利开启田园之旅，首先要夯实诗词基础。本关卡将考验你对生字词、字音、诗词基础内容的掌握情况，只有闯过这一关，才能获得进阶研学的资格哦！加油吧，小研学员！

一、研学启航·根据情境看拼音写词语

“田园诗画研学营”正式开营！请你根据拼音，在括号里写出正确的词语，解锁研学入场券。

1.我们首先来到宋代诗人杨万里sù()住的新市xúgōngdiàn()，看到了shūshū()的líluò()旁，有儿童急走追黄húdié()。

2.走进范成大笔下的田园，我们感受到了诗人随兴而写的田园záxìng()，田间xīshū()的菜花旁，只有qīngtíng()绕着篱笆飞舞，尽显初夏田园的静谧。

3.最后我们推开辛弃疾笔下máoyán()低矮的小院门，看到白发wēng()媪用吴音说笑，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡lóng()，最喜小儿wúlài()，正卧在溪头bō()莲蓬，满是童真童趣。

二、字音校准·给下列加点字选择正确的读音

研学导师为大家整理了诗词易错字音，请你认真辨析，校准读音，扫清研学路上的字音障碍。

1.我们在民宿(sùxiǔxiù)住了一宿(sùxiǔxiù)，夜晚抬头还看见了夜空中的星宿(sùxiǔxiù)。

2.弟弟学着诗词里的小儿，认真地剥(bōbāo)莲蓬，奶奶说剥(bōbāo)花生要先捏开外壳。

3.篱(lílǐ)落疏(shūsū)疏一径深，树头新绿未成阴。

4.茅檐(yánzhān)低小，溪上青青草。白发谁家翁(wēngwōng)媪？

5.爷爷年轻时会锄(chúzhú)草，干起农活来十分麻利。

三、知识小考场·诗文内容选择题

请你根据研学所学，完成下列选择题，把正确答案的序号填在括号里。

1.下列关于三首诗词的体裁与作者，说法错误的一项是()

A.《四时田园杂兴（其二十五）》《宿新市徐公店》都是七言绝句

B.《清平乐·村居》是一首词，“清平乐”是词牌名，“村居”是题目

C.三首作品的作者都是唐代诗人，均聚焦江南田园风光

D.三首作品都展现了乡村生活的美好与鲜活的童真童趣

2.下列加点字词的解释，有误的一项是()

A.四时田园杂兴（随兴而写的诗）篱落疏疏（稀疏）

B.树头新绿未成阴（树荫）惟有蜻蜓蛱蝶飞（只）

C.醉里吴音相媚好（互相打趣、取乐）最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）

D.白发谁家翁媪（年老的男子）溪头卧剥莲蓬（躺着）

3.下列诗句中，最能体现初夏江南田园景物繁盛、色彩鲜明特点的一项是()

A.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴

B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

C.茅檐低小，溪上青青草

D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

4.《清平乐·村居》中，描写三个孩子不同活动的句子，排序正确的一项是()

①中儿正织鸡笼②大儿锄豆溪东③溪头卧剥莲蓬

A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①

5.下列诗句中，运用“以动衬静”手法，烘托出田园静谧氛围的一项是()

A.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞

B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

C.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

第二关研学进阶·诗意运用坊

【情境导语】

恭喜你顺利通过基础关卡！现在你已经拿到了田园诗词的“入门通行证”。在本关卡，你需要化身“诗词运用小达人”，把所学的诗句融入到不同的生活场景中，让千年诗词在当下焕发新的活力。快来挑战吧！

一、诗意寻踪·根据情境填写诗句

请你结合语境，在横线上填写恰当的诗句，让诗意融入生活场景。

1.初夏时节，你跟着家人来到江南田园，看到金黄的梅子挂满枝头，杏子圆润饱满，荞麦花一片雪白，油菜花却已稀疏飘落，你不禁吟诵起范成大《四时田园杂兴（其