苏科版七年级数学下册《12.4定理》同步练习题（附答案）.docxVIP

第PAGE1

第PAGE1页共NUMPAGES8页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

苏科版七年级数学下册《12.4定理》同步练习题（附答案）

一、单选题

1．用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是钝角”，应先假设这个三角形中（????）

A．有两个角是直角 B．有两个角是钝角

C．有两个角是锐角 D．一个角是钝角，一个角是直角

2．用反证法证明，若，则时，应假设（????）

A． B． C． D．

3．判断命题“如果，那么”是假命题，只需举出一个反例，反例中的可以为（????）

A． B． C． D．

4．用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角不大于”时，首先应假设这个三角形中（）

A．每一个内角都小于 B．每一个内角都大于

C．有一个内角大于 D．有一个内角小于

5．“证明：若，则”，用反证法证明这个结论时，应先假设（???）

A． B． C． D．

6．用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”时，应先提出的假设是（??）

A．同旁内角互补的两条直线平行 B．同旁内角互补的两条直线不平行

C．同旁内角不互补的两条直线平行 D．同旁内角不互补的两条直线不平行

7．用反证法证明“若，则a，b至少有一个不小于0．”时，第一步应假设（）

A．a，b都小于0 B．a，b不都小于0

C．a，b都不小于0 D．a，b都大于0

8．用反证法证明命题“在中，，求证：”的第一步应先假设（????）

A． B． C． D．

二、填空题

9．若，证明，用反证法证明的第一步是．

10．求证：一个三角形中，至少有一个内角小于或等于，用反证法证明时的假设为“三角形．”

11．用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是钝角”时，应先假设一个三角形中．

12．用反证法证明：“已知：在中，，求证：．”则第一步应先假设．

13．“如果，那么与都不为零”这个命题的条件是，结论是，利用反证法证明该命题时，我们要假设．

三、解答题

14．用反证法证明：两直线平行，同旁内角互补（填空）．

已知：如图，，，都被所截．求证：．

证明：假设________，

，

________，

________，

________，这和“平角的定义”矛盾，

假设________不成立，即．

用反证法证明：若，则a必为负数．

已知：，，是的内角．求证：，，中至多有一个角是钝角．

用反证法证明：一个三角形中，至少有一个角不小于．

18．用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”（填空）

已知：如图，直线被直线所截，__________．

求证：直线与__________．

证明：假设所求证的结论不成立，即a__________，

则__________（__________）

这与__________矛盾，故__________不成立．

所以__________．

参考答案

1．B

【分析】根据反证法的步骤，先设原命题结论的反面成立，然后再进行判断．

【详解】解：用反证法证明“一个三角形中不能有两个角是钝角”，

应先假设这个三角形中有两个角是钝角．

故选：B．

【点睛】本题考查了用反证法证明命题的方法，理解原命题的结论的反面是解题的关键．

2．C

【分析】本题考查的是反证法的应用，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤，在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．

根据反证法的步骤中，第一步是假设结论不成立，反面成立解答即可．

【详解】解：反证法证明命题“若，则”时，

应假设，

故选：C．

3．B

【分析】将各选项的的值代入即可求得答案．

【详解】A、，不能证明命题为假命题，该选项不符合题意；

B、，能证明命题为假命题，该选项符合题意；

C、，不能证明命题为假命题，该选项不符合题意；

D、，不能证明命题为假命题，该选项不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题主要考查命题、有理数的乘方，牢记命题、真命题、假命题的定义是解题的关键．

4．B

【分析】本考查反证法中的假设，根据反证法的第一步是假设结论不成立，反面成立，进行判断即可．

【详解】解：用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角不大于”时，首先应假设这个三角形中每一个内角都大于；

故选B．

5．B

【分析】本题考查了反证法，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤．根据反证法的步骤，直接得出答案即可．

【详解】用反证法证明若，则”时，应先假设．

故选B．

6．C

【分析】首先明确什么是反证法，然后根据命题“同旁内角不互补的两条直线不平行”可以得到应先假设什么，本题得以解