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高中数学核心素养培养中的差异化教学策略与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养中差异化教学策略的实践与应用。通过分析学生在数学学习过程中的个体差异，提出相应的差异化教学策略，以促进高中学生数学核心素养的提升。文章从实际教学出发，结合具体案例，阐述差异化教学策略在高中数学教学中的重要作用。

关键词：高中数学；核心素养；差异化教学；教学策略

一、引言

（一）差异化教学在高中数学教学中的重要性

1.满足学生个体差异的需求

在高中数学教学中，学生的认知水平、学习兴趣、思维能力等方面存在较大差异。差异化教学策略能够根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，满足不同层次学生的需求。这有助于激发