非谓语说课课件.pptxVIP

图Non-predicateRevison非谓语应用说课人：王甜甜

说课内容教学内容重点与难点非谓语在写作中的应用1.非谓语动词的种类及其用法；2.语篇中非谓语动词的正确使用；学生特点教学过程对语法的恐惧非谓语知识的混乱对写作的抗拒思维导图+技巧点拨+搭建”脚手架“+跨学科联动非谓语写作

Revision：Non-predicate用法清晰，明确学生主体写作铺垫课前任务：思维导图课上复盘：知识回顾

Revision：Non-predicate解题思路step1step2step3step4判断考查的是谓语动词还是非谓语动词找准相关动词的逻辑主语在句中所做的成分搜索相关的时间信息，确定恰当形式明确思路有章可循技巧点拨

LearningObjectivesrevisionusingmind-mapmakeupastoryingroupsaccordingtothegivenpicturestrytogeneratesentencesbyyouselfputitintopracticeoffillingblanksBasic：Icantellhowtousenon-predicateExtend：Icanfillnon-predicatecorrectlyintheblanksChallen