《欣赏 思乡曲》精品课件.pptxVIP

人音版2024三年级下册

同学们，你们的家乡在哪里？长大至今，你有没有离开过你的家乡？离开家乡时，你会想念自己的家乡吗？

让我们一起朗读台湾诗人余光中的小诗《乡愁》、感受诗歌所表达的情感。

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

边听音乐边用“la”哼唱旋律，边用手划旋律线，体会乐句旋律的走向。音频

哼唱主题，感受乐曲旋律表达了怎样的感情？

听听主题是用什么乐器演奏的？聆听乐曲

再次聆听，用模仿演奏的动作来表示听出的演奏乐器；当主题再次出现时，用举手示意。聆听乐曲音频

用小提琴奏出的哀婉缠绵、如诉如泣的旋律带着浓重的思乡愁情扑面袭来，远离家乡的人们那种“冷冷清清、寻寻觅觅”，欲回家乡而又不能的情境似呈眼前。这就是我国作曲家、小提琴演奏家马思聪所作的《思乡曲》。乐曲赏析

该曲是马思聪创作于1937年的管弦乐曲《绥远组曲》中的第二首，后被改编为小提琴独奏曲，常被小提琴演奏者选为表演曲目。乐曲简介

再听乐曲,体会乐曲所表达的“游子”思乡之情。聆听乐曲

课堂拓展

课堂小结今天的音乐课堂即将结束，许多人通过音乐表达自己的情感，悲伤的、快乐的，数不胜数。你是否也发现了呢？课后大家可以多听听不同类型的歌曲，试着用音乐来表达自己的情绪。

人音版三年级下册第一单元爱祖国