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- 2026-03-07 发布于山东
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北师大版六年级下册第一单元第二课时学习提示:1、结合注释,理解诗句的意思。2、用自己的语言描述古诗所描绘的画面。3、说说这首古诗中,诗人都描写了哪些景物,它们各有什么特点。四时田园杂兴(二)(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。////////////蛱蛱(jiá)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。肥:果肉肥厚的样子。稀:稀疏。梅子变得金黄,杏子也越长越大了,麦花一片雪白,油菜花倒显得疏疏落落了。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。日长:白天的时间长。篱落:篱笆。唯有:只有。天长了,篱笆外面无人走动,四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶在飞。作者在诗歌中描写了哪几种事物?合作探究梅子杏子麦花菜花篱笆蜻蜓蝴蝶你从什么地方可以看出作者描写的是江南初夏的景物?合作探究梅子黄杏子肥麦花白菜花作者后两句描写的是什么?表达了作者怎样的思想感情?后两句描写了农村的宁静安详,表达了作者对大自然的热爱,对农村生活的热爱之情。梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。静态动态动静结合,以动衬静空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青
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