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三年级上册劳动技术教学计划

这份劳动技术教学计划是为小学三年级上学期设计的，主要帮助孩子们动手动脑，掌握基本的生

活小技能，体会劳动的乐趣和价值，养成做事认真负责的习惯。

目标要清楚

动手练起来：学会几项实用的生活小技能，像整理自己的书包、书桌，叠好衣服，洗洗小件衣

物（袜子、红领巾），给教室里的绿植浇浇水、擦擦叶子。

工具学着用：安全地接触和尝试使用一些常见小工具，比如小剪刀、浇水壶、抹布，学着用针

线缝点简单的东西（比如钉个扣子，做个沙包封口）。

做事有计划：知道干活前先想想步骤，按顺序来，做完后收拾干净。

安全记心间：无论做什么劳动，安全永远是第一位的，老师会反复提醒要注意什么。

珍惜爱劳动：通过自己动手，体会到东西来之不易，懂得珍惜劳动成果，感受到完成任务的成

就感，慢慢喜欢上劳动。

重点难点在哪里

重点是做：核心就是让孩子真动手、真操作。技能掌握得是不是熟练，做事有没有条理，安全

意识强不强，这些都要在实际操作中看出来、练出来。

难点有这些：

坚持和细心：有些活儿需要耐心，比如叠衣服要平整、缝东西要一针一线对齐，小朋友容易急

或者马虎。

工具安全用：第一次用针、剪刀这些带尖带刃的工具，安全操作是关键，老师得盯紧点。

整洁习惯：干完活能把工具材料收拾归位，桌面地面保持干净，这个习惯需要不断提醒和培养。

克服小困难：遇到点小问题，比如衣服叠不好看、缝线打结了，小朋友容易放弃或烦躁，需要

引导他们想办法解决。

这样带孩子们学

老师做你看：老师一步一步做示范，动作慢一点，关键点讲清楚，让孩子们看清楚。

大家一起来：找个小伙伴一起合作完成某些任务，比如一起布置教室一角、合作打扫一小块区

域，互相学互相帮。

动手最要紧：绝大部分时间留给孩子自己动手去尝试、去练习。老师就是在旁边转着辅导。

游戏闯关玩：把一些技能练习设计成小游戏或闯关挑战，比如叠衣小能手比赛、整理书包速度

赛，增加趣味性。

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想想为什么：做完后简单问问，想想刚才哪一步最关键？下次怎么能做得更好？鼓励他们动动

小脑筋。

故事来帮忙：讲些关于勤劳、珍惜物品的小故事、小案例，道理藏在故事里。

夸夸小进步：只要孩子认真做了、有进步、安全意识好，就及时表扬鼓励，给他信心。

开学了，我们这样上劳动课(具体安排)

九月：自己的事情学着做

第1课：书桌书包变整洁

老师讲：同学们，看看自己的书包和书桌抽屉，是不是有点乱？天天找东西费时间吧？今天我

们就来学学把它们收拾整齐！展示一个干净整齐的书包和书桌照片或实物。看，这样是不是看着舒

服，找东西也快多了？讲解怎么给书包分分区（课本、练习本、文具盒、杂物袋），书桌抽屉怎么摆

放更合理（常用放上面，不常用放下面）。

一起做：让孩子们马上把自己的书包清空，把所有东西摊在桌上。我们一起来分类吧！课本放

一堆，作业本放一堆，文具放一堆……引导学生动手分类。然后按老师示范的顺序和方法，把东西

放回书包相应位置。铅笔盒固定放前面小袋，书本大的放后面，练习本放中间夹层，水壶放侧袋。

整理书桌抽屉，把常用文具放最上面一层。好，现在试试快速找出你的语文书！

小窍门：教个小口诀：书本大小排排站，常用文具放上面，垃圾废物不留恋！

第2课：衣服叠得平平整整

老师做：早上起床穿衣服，晚上洗澡换衣服，脱下来的衣服随手一扔可不行，容易皱巴巴。今

天学学把衣服叠好！老师拿出不同衣服（套头衫、开衫、裤子、袜子）现场慢动作示范叠法。重点

强调：铺平、对齐、折好边角。看，袖子要这样向内折，衣领要整理好，最后翻过来压平整。

你来试：每个孩子拿出自己带来的一件衣服（提前通知带一件），跟着老师一步步叠。老师巡视，

手把手指导动作不对的小朋友。小红的袖子折得真整齐！小明的衣领要再拉一拉才好看。练习叠不

同种类的衣物（T恤、裤子、袜子成对卷好）。

比比赛：我们来个叠衣小比赛！看谁叠得又快又好又整齐！限定时间，互相检查、点评。

十月：我是班级小帮手

第3课：教室清洁我能行（一）

老师讲：我们的教室像第二个家，干干净净大家待着才舒服。怎么打扫呢？先用眼睛看！带学

生观察教室地面、桌面、窗台、黑板、柜子等哪里脏了。扫地、擦桌子、擦窗台、整理