立体几何大题归纳（学生版）--2026年高考数学.pdfVIP

立体几何大题归纳

近三年：热点内容解读

立体几何大题常以棱锥、棱柱(尤其是四棱锥、三棱柱)为载体，也有以柱体、台体、圆锥、球为载体，比较少。

你需要重点熟悉折叠问题、存在垂直关系(便于建系)的几何体。1第问常以证明线面平行或垂直关系

(2023、2024年新高考卷均有涉及)。2第问主要利用空间向量求二面角(2022-2024年新高考卷高频考

点)。其他考点包括点到面距离、已知二面角求长度等。

预测2026年：

核心能力：回归空间想象本源，强调将空间问题转化为平面问题、几何问题转化为代数计算的思维能力。大

题位置与难度：仍可能作为第2道大题，内容上可能融合解三角形、函数等其他知识

热点题型突破

解|题|策|略题型01求异面直线夹角



a⋅b



两条异面直线所成角的求法：设直线a，b的方向向量为a，b，其夹角为θ，则cosφ=|cosθ|=(其



ab



中φ为异面直线a，b所成的角)．

1.(2025·全国一卷·高考真题)如图,在四棱锥P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD,BC⎳AD．

1

(1)证明：平面PAB⊥平面PAD；

(2)设PA=AB=2,BC=2,AD=1+3，且点P，B，C，D均在球O的球面上．

(i)证明：点O在平面ABCD内；

(ⅱ)求直线AC与PO所成角的余弦值．

2.(2025·浙江·二模)如图，在三棱锥P-ABC中，AB=AC，D为BC的中点，P在底面的投影O落在线

段AD上.

(1)证明：AP⊥BC；

(2)若BC=8，PO=4，AO=3，OD=2，M在线段AP上，且满足平面AMC⊥平面BMC，求直线BM

与直线CP夹角的余弦值.

2

3.(2025·江苏盐城·模拟预测)在四棱锥P-ABCD中，AB⎳CD,AB=3CD=3,PA=2,AD=2,∠BAD

=45°,BC⊥PD，PA⊥CD.

(1)求证：PA⊥平面ABCD；

213PM

(2)设M为棱PC上一点，若直线AM与PB所成角的余弦值为，求的值.

39PC

3



4.(2025·江苏苏州·三模)如图，正四棱锥S-ABCD，SA=2，AB=2，P为侧棱SD上的点，且SP=



3PD．

(1)求证：AC⊥SD；

(2)求异面直线SA与CP所成角的余弦值．