第2单元 学习抒情(写作指导满分范文)(学案).docxVIP

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  • 2026-03-07 发布于辽宁
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第2单元 学习抒情(写作指导满分范文)(学案).docx

第二单元学习抒情(写作指导满分范文)

一、首先弄清人物特点

所谓人物特点是一个人区别于其他人的独特之处。

人物特点包括多方面,语文课本中已经说了,有外貌特点和性格特点两个方面。

需要注意的是,外貌并不仅仅就是人的长相,人物的举止动作,讲话口音,行为习惯等等,这些外在的东西其实也属于“外貌”,只有把这些和人物长相一起抓住才能更生动地写出人物特点。

二、其次抓住人物特点

如何才能抓住人物特点呢?最简单的办法是观察,通过观察了解一个人。

这种观察应该是细致的,长期的,多方面的;既有外貌的观察,也有性格的观察。

通过观察,与其他人比较,找出人物独特之处,这样才有可能抓住人物特点。

三、再次写出人物特点

怎样写出人物特点?可从以下几方面着手:

(1)人物外貌。每个人的外貌各具特点,写人抓特点首先就要抓住人物外貌。这是最简单,最浅层次的抓特点。

(2)人物语言。每个人讲话也有各自特点,抓住人物讲话语气、语调、手势、习惯等等,也能把人物写活。

(3)动作行为。每个人习惯的动作行为也有鲜明特点,抓住人物动作行为方面的习惯特点,也能把人物写鲜明。

(4)人物性格。每个人性格不同,抓住人物性格,这样写出的人物才生动鲜明。

四、写作指导

写作实践一

片段写作。写一段文字,抒发某种情感,如幸福、喜悦、痛苦、忧伤等。200字左右。

提示:

1.情感的抒发要具体,有依托。可以描写场面、事物,也可以

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