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- 2026-03-07 发布于北京
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浅析中学生思想教育
上梧江民族学校罗江波
现实的教育教学过程,我们不难发现一个现象:学生有了过失,班
或任课予以处罚,非但没有达到教育的效果,反而弄得师生对立,关系紧张。
觉得自己的苦心付诸东流,而学生也觉得老师情由便让他们受罚,出丑,
心生怨恨。这种现象动摇了的
浅析中学生思想教育
上梧江民族学校罗江波
现实的教育教学过程,我们不难发现一个现象:学生有了过失,班
或任课予以处罚,非但没有达到教育的效果,反而弄得师生对立,关系紧张。
觉得自己的苦心付诸东流,而学生也觉得老师情由便让他们受罚,出丑,
心生怨恨。这种现象动摇了的
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