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- 2026-03-10 发布于四川
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限时练习:40min完成时间:月日天气:
作业16一元一次方程的应用
一、列方程解应用题的步骤
审:弄清已知什么,求什么及其数量关系;
找:找出能表示题目全部含义的一个数量关系;
设:设未知数,可根据已知和所求选择直接假设或间接假设;
列:根据相等关系列出方程;
解:解方程;
检:检验求得的解是否正确及其是否符合实际意义;
答:写出答案.
二、分析问题中的等量关系
x+23x−6x+2
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