2026年春季学期西师大版三年级下册数学教学计划
(2024新教材)
一、指导思想
本学期教学严格遵循《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,以西师大版2024年三年级下册新教材为载体,落实立德树人根本任务。立足三年级学生思维从具体形象向抽象逻辑过渡的关键阶段,以发展数学核心素养为核心,通过创设真实生活情境、开展动手操作活动、引导自主探究与合作交流,让学生在“做数学”中理解知识本质,培养运算能力、空间观念、几何直观、数据意识、推理意识和应用意识,感受数学与生活、文化的紧密联系,激发学习兴趣,形成严谨思考、主动探究的良好学习习惯。
二、学情分析
三年级下学期学生已具备一
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