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高中生阅读偏好分析及图书推荐系统优化路径探究论文

摘要：本文以高中生阅读偏好为研究对象，旨在分析其阅读特点，探讨图书推荐系统的优化路径，以期为高中生提供更加精准、个性化的阅读服务。通过调查分析，发现高中生阅读偏好具有多样化、实用性和个性化特点。在此基础上，提出优化图书推荐系统的策略，为提高高中生阅读质量提供参考。

关键词：高中生；阅读偏好；图书推荐系统；优化路径

一、背景分析

（一）高中生阅读偏好现状

1.多样化的阅读内容：随着信息时代的到来，高中生的阅读内容越来越丰富，不仅包括教材、教辅资料，还包括小说、散文、诗歌、漫画等多种类型。这种多样化的阅读内容为高中生提供了广泛的知识来源，有助于拓