2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道及答案【考点梳理】.docxVIP

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  • 2026-03-07 发布于河南
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2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道及答案【考点梳理】.docx

2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道

第一部分单选题(100题)

1、以下哪项不属于发散思维的特点?

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.收敛性

【答案】:D

解析:本题考察发散思维的特点知识点。发散思维(又称辐射思维)的特点包括流畅性(单位时间内产生想法的数量)、变通性(即灵活性,思维方向的多样性)、独创性(产生新颖独特的观点)。收敛性是收敛思维(又称集中思维)的核心特点,强调从多个方向聚焦到单一解决方案,因此D选项不属于发散思维的特点。

2、创新思维的核心特征是?

A.新颖性

B.逻辑性

C.单一性

D.复杂性

【答案】:A

解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心在于突破常规、产生具有独特性和新颖性的想法,即新颖性;逻辑性是各类思维的基本要求,并非创新思维独有的核心特征;单一性不符合创新思维的开放性和多向性特点;复杂性是思维的一种表现形式,而非核心特征。

3、在头脑风暴法的实施规则中,下列哪项做法不符合其基本原则?

A.鼓励参与者自由提出想法

B.对他人的想法及时进行批评指正

C.追求想法的数量而非质量

D.允许对已有想法进行改进和组合

【答案】:B

解析:本题考察头脑风暴法的实施规则知识点。正确答案为B,头脑风暴法的核心原则包括“禁止批评”(不对他人想法进行否定或指责)、“追求数量”(先求多后求好)、“自由联想”(鼓励无拘束的想法产生)、“相互借鉴”(允许组合改进已有想法);而B选项“批评指正”直接违反了“禁止批评”的基本原则,会抑制参与者的创新积极性。

4、创新思维最本质的特征是()

A.产生新颖性成果

B.遵循逻辑规律

C.依赖经验积累

D.模仿现有方法

【答案】:A

解析:本题考察创新思维的本质特征。正确答案为A,创新思维的核心是突破常规,产生具有新颖性和价值性的思路或成果;B错误,逻辑规律是逻辑思维的核心特征,创新思维常突破传统逻辑框架(如逆向思维);C错误,依赖经验积累易形成思维定势,阻碍创新,并非创新思维的本质;D错误,模仿现有方法属于复制,不具备创新性。

5、以下哪项不属于创新思维训练的常用方法?

A.头脑风暴法

B.六顶思考帽法

C.思维导图法

D.案例分析法

【答案】:D

解析:本题考察创新思维训练方法知识点。头脑风暴法(A)、六顶思考帽法(B)、思维导图法(C)均为系统性训练方法,通过结构化流程激发创意;案例分析法(D)主要用于学习、分析已有案例,属于知识应用而非“训练”方法,故正确答案为D。

6、创新思维最显著的特征是()。

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.敏捷性

【答案】:C

解析:本题考察创新思维的核心特征。创新思维最本质的特征是独创性,强调思维结果的新颖性和独特性,是区别于常规思维的关键。A选项“流畅性”是发散思维的特征,指短时间内产生大量想法;B选项“灵活性”(或变通性)是发散思维根据不同方向调整思路的特点;D选项“敏捷性”指思维速度快,非创新思维的核心特征。

7、创新思维过程中,哪一阶段易产生灵感或顿悟?

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.顿悟阶段

D.验证阶段

【答案】:B

解析:本题考察创新思维过程知识点。正确答案为B,准备阶段是信息收集,酝酿阶段通过潜意识整合信息,是灵感产生的关键阶段;顿悟阶段是灵感的显现结果,验证阶段是对结果的检验,因此酝酿阶段是产生顿悟的核心阶段。

8、“司马光砸缸”的故事体现了创新思维中的哪种方法()

A.正向思维

B.逆向思维

C.类比思维

D.联想思维

【答案】:B

解析:本题考察逆向思维的应用。逆向思维是指突破常规顺序,从相反方向思考问题。司马光砸缸的故事中,常规思路是“让人离开水”,而他逆向思考为“让水离开人”,通过打破常规顺序实现创新。正向思维是按固有逻辑推进,类比思维侧重事物间相似性,联想思维侧重关联性联想,均不符合题意。正确答案为B。

9、下列哪项不属于创新思维的常见障碍?()

A.思维定势

B.经验主义

C.批判性思维

D.从众心理

【答案】:C

解析:本题考察创新思维障碍。创新思维的常见障碍包括思维定势(A,固化旧模式)、经验主义(B,依赖旧经验)、从众心理(D,盲目跟随他人)。C选项“批判性思维”是创新的核心工具,通过质疑和评估推动新观点产生,不属于障碍,反而促进创新。

10、‘司马光砸缸’的故事中,司马光通过让水流走而非让人离开水来救人,这主要体现了哪种思维方式?

A.逆向思维

B.发散思维

C.收敛思维

D.直觉思维

【答案】:A

解析:本题考察逆向思维的应用知识点。常规思维中“让人离开水”是正向思维,而司马光反向操作“让水离开人”,通过改变问题解决的方向实现创新,符合逆向思维

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