第三单元 除法的应用 单元教学设计 2026北师大数学二年级下册.pdf

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第三单元除法的应用

第1课时搭一搭(一)

【教学内容】

教材第16~17页相关内容。

【教学目标】

1.结合搭正方形的操作过程,认识余数,理解有余数除法的意义。

2.通过联系具体情境说明算式的方式,发展数学理解和表达能力。

3.在搭正方形的过程中,初步形成对数学的好奇心和探索欲望,

能顺利参与数学活动。

【重点难点】

重点:认识余数,理解有余数除法的意义。

难点:理

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