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2026年公安心理服务中心工作人员招聘笔试试题(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.警察在长期高压力工作环境下易出现的“情感耗竭”属于以下哪种心理问题的核心症状？

A.焦虑症B.职业倦怠C.创伤后应激障碍（PTSD）D.抑郁症

答案：B

2.某民警在处置暴力案件后出现“闪回”（反复体验创伤场景）、过度警觉、回避相关话题，最可能的诊断是？

A.适应障碍B.广泛性焦虑C.PTSDD.双相情感障碍

答案：C

3.心理测评中，明尼苏达多相人格测验（MMPI）的“说谎量表”主要用于评估？

A.被试是否刻意掩饰真实情况B.被试的智力水平C.被试的情绪稳定性D.被试的社会支持度

答案：A

4.危机干预的“六步法”中，首要步骤是？

A.制定干预计划B.确定问题C.给予支持D.保证安全

答案：B

5.根据《精神卫生法》，心理服务人员在发现服务对象有自伤或伤害他人风险时，应当？

A.立即通知其家属B.严格保密C.向公安机关报告D.自行开展紧急干预

答案：C

6.警察职业心理训练中，“压力接种训练”的核心是？

A.增强体能B.学习应对压力的认知和行为策略C.改善人际关系D.提升决策速度

答案：B

7.某民警因长期加班出现“情绪麻木”“工作意义感降低”，这属于职业倦怠的哪个维度？

A.情感耗竭B.去人性化C.个人成就感降低D.躯体化症状

答案：C

8.心理服务中，“共情”的关键在于？

A.表达理解而非评价B.提供具体解决方案C.分享自身类似经历D.保持客观中立

答案：A

9.用于评估警察心理韧性的常用量表是？

A.SCL90B.CDRISCC.MMPID.EPQ

答案：B（ConnorDavidson心理韧性量表）

10.团体心理辅导中，“破冰游戏”的主要目的是？

A.测试成员反应速度B.建立信任与互动氛围C.评估成员心理状态D.明确辅导规则

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）

1.警察常见的职业心理压力源包括？

A.工作时间不规律B.高风险任务暴露C.社会舆论误解D.家庭关系疏离

答案：ABCD

2.心理服务中需遵循的伦理原则包括？

A.保密原则（法律规定例外情形除外）B.避免双重关系C.尊重服务对象自主权D.无条件满足服务对象需求

答案：ABC

3.PTSD的核心症状群包括？

A.侵入性症状（如闪回、噩梦）B.回避行为C.认知和情绪的负性改变D.过度警觉或反应过激

答案：ABCD

4.心理测评结果解释时需注意？

A.结合被试背景信息综合分析B.避免绝对化结论C.直接告知被试“有病”D.保护测评结果隐私

答案：ABD

5.警察心理服务的主要内容包括？

A.入职心理筛查B.日常心理疏导C.重大事件后心理干预D.心理训练课程设计

答案：ABCD

三、案例分析题（25分）

【案例】某派出所民警张某（32岁，从警8年）近3个月来出现以下情况：

夜间频繁失眠，需服用助眠药物；

对工作产生抵触情绪，曾向同事说“每天出警都怕出大事”；

与家人争吵增多，自述“看什么都不顺眼”；

上周处置一起儿童伤亡的交通事故后，出现恶心、手抖，当日提前离岗。

问题：

1.分析张某可能存在的心理问题及依据（10分）；

2.作为心理服务中心工作人员，应采取哪些干预措施（15分）？

答案要点：

1.可能的心理问题及依据：

职业倦怠：长期高压力工作导致情绪耗竭（抵触工作、看事物不顺眼）；

创伤后应激反应（PTSD前期症状）：处置儿童伤亡事故后出现生理反应（恶心、手抖）、过度警觉（怕出大事）；

睡眠障碍：需药物助眠；

家庭关系紧张：与家人争吵增多（压力外溢表现）。

2.干预措施：

初步评估：使用PTSD筛查量表（如PCL5）、职业倦怠量表（MBI）进行量化评估，结合访谈了解具体压力源；

个体干预：开展认知行为疗法（CBT），帮助张某识别“灾难化思维”（如“怕出大事”），调整不合理认知；

放松训练：指导渐进式肌肉放松、正念呼吸，改善失眠和躯体症状；

社会支持系统介入：与张某所在单位沟通，合理调整工作强度（如短期轮休），协调家庭支持（如家庭沟通技巧指导）；

团队辅导：组织同岗位民警团体心理辅导，分享压力应对经验，减少孤立感；

跟踪观察：建立随访机制，每2周评估一次状态，若症