2026年南京旅游职业学院单招《语文》练习题及参考答案详解【预热题】.docxVIP

南京旅游职业学院单招《语文》练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、文中()的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．大山深处、田间地头，洋溢着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着人民的赤子之心，助力脱贫地区经济社会的发展。

B．大山深处、田间地头，有着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着对人民的赤子之心，助力脱贫地区经济社会的发展。

C．大山深处、田间地头，有着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着对人民的赤子之心，提高脱贫地区经济社会的发展。

D．大山深处、田间地头，洋溢着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着对人民的赤子之心，助力脱贫地区经济社会的发展。

答案:B

解析:这道题考查病句修改。A项“洋溢着……笑脸”搭配不当；C项“提高……发展”动宾搭配错误；D项同样存在“洋溢着……笑脸”的搭配问题。B项表述正确，“有着……笑脸和身影”搭配合理，“怀着对人民的赤子之心”表述恰当，能准确反映扶贫工作者的状态和助力脱贫地区发展的情况。

2、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．农历五月初五为端午节。一般认为，该节与纪念屈原有关。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、赛龙舟、插茱萸和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。

B．科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫科举。明朝的科举考试共分四级：院试（即童生试）、乡试、会试和殿试。

C．征辟是汉代选拔官吏制度的一种形式。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

D．古代兄弟行辈中长幼排行的次序中，伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代贵族男子的字前常加伯（孟）、仲、叔、季表示排行，字的后面加“父”或“甫”字表示男性，构成男子字的全称。

答案:A

解析:这道题考查文化常识。A选项中，端午节习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、赛龙舟等，但插茱萸是重阳节的习俗，不是端午节的。B选项对科举制的介绍准确。C选项关于征辟制度的表述无误。D选项对兄弟行辈排行的说明正确。综上所述，答案选A。

3、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。________________d________________。

依次填入横线d处的语句，衔接最恰当的一组是（)

①但热闹是它们的，我什么也没有。

②树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的,是渴睡人的眼。

③这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声。

A．③②①

B．②①③

C．②③①

D．③①②

答案:C

解析:这道题考查语句的衔接。先看②，描述了树缝里的灯光，与前文对树的描写衔接自然；接着③提到树上的蝉声和水里的蛙声，进一步展现热闹场景；最后①表明热闹是它们的，与整体氛围形成对比。综合来看，C选项的顺序最为合理，能使文段逻辑连贯、表意清晰。

4、根据原文选择正确诗句：念去去，千里烟波，______________。

A．暮霭沉沉楚天阔

B．杜鹃声里斜阳暮

C．五月渔郎相忆否

D．此心吾与白鸥盟

答案:A

解析:这道题考查对诗词的记忆与理解。在柳永的这首词中，“念去去，千里烟波”的下一句是“暮霭沉沉楚天阔”。A选项符合原文的意境和韵律。B、C、D选项与该句上下文的情境和表达均不相符。

5、下列各句中[]的词语使用恰当的一句是（）

A．这种说法虽然太极端，但绝不是[骇人听闻]，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人知

B．一旦这一颗“基因原子弹”爆炸，我们将不可能扭转局面，只能通过自己的努力，建立国际性的合作，[防患于未然]，把损失降到最低。

C．有的人没有远大的理想，不去努力经营自己的人生，只盯着眼前的一点利益，贪图一时的享乐，这种[朝不虑夕]的人，与庄子笔下的学鸠有什么不同？

D．景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了[界线]。

答案:C

解析:这道题考查词语的正确运用。A项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事，此处不合语